Aktuella nyheter inom skola och utbildning

Den 29 september skriver Funktionsrätt Sverige tillsammans med 18 andra organisationer på Aftonbladet Debatt om bristerna i undervisningen om psykisk hälsa.

Regeringens höstbudget 2026 innehåller ljuspunkter men också tydliga bakslag för funktionsrätt och jämlikhet, konstaterar Funktionsrätt Sverige efter dagens besked.

Regeringen har presenterat flera satsningar på skolan den senaste veckan. Funktionsrätt Sverige välkomnar att F-betyget försvinner, men riktar skarp kritik mot inriktningen av skolpolitiken.

En ny rapport från Myndigheten för delaktighet, MFD, visar att situationen för personer med funktionsnedsättning försämrats inom flera centrala samhällsområden. Personer med funktionsnedsättning saknar grundläggande skydd, har betydligt sämre hälsa än andra i samhället och halkar efter ekonomiskt. Den växande ekonomiska utsattheten lyfts fram som särskilt oroande – var fjärde person med funktionsnedsättning lever i dag i fattigdom.

Regeringen vill reformera lärarutbildningen för att höja utbildningskvaliteten. I ett betänkande presenteras förslag om att förstärka de blivande lärarnas ämneskunskaper och införa mer kunskaper om kognitionsvetenskap. ”Vi ställer oss positiva till ambitionen att stärka lärarutbildningen, men vi saknar förslag som tydligt betonar vikten av en inkluderande lärmiljö”, säger Nicklas Mårtensson, ordförande för Funktionsrätt Sverige.

På de flesta av landets lärosäten är det idag möjligt att utbilda sig till socionom utan att få kunskaper om livsvillkoren för personer med funktionsnedsättningar. Nu kan en förändring vara på gång. En ny utredning föreslår att funktionsrättsperspektivet skrivs in i den obligatoriska examensordningen.  – Vi ställer oss mycket positiva till utredningens förslag. Socionomer är en viktig yrkesgrupp i samhället. De behöver ha goda kunskaper – både om de individuella livsvillkoren och de olika hinder som möter personer med funktionsnedsättning, säger Nicklas Mårtensson, ordförande för Funktionsrätt Sverige.